Цел
Кандидатът да придобие устойчиво разбиране за теорията и техниката на психоаналитичната психотерапия, за да бъде способен да води терапевтичния процес, да партнира на колегите при мислене за случаи и на общността в осмислянето и преработването на случващото се в нея. Очаква се в хода на обучението кандидатът да интернализира основните принципи на психоаналитичната психотерапия – върховенство на психичната реалност, разбиране за психичното функциониране в норма и патология, работа в преноса, умение за разпознаване и управление на контрапреноса. В работата си кандидатът съблюдава етични правила за работа с пациенти и техните близки, усвоява умения за описание и представяне на случаи, за участие в клинични и теоретични дискусии, умение за писане и представяне на научни и клинични текстове.
Обучението е насочено към разширяване на разбирането за несъзнаваното на пациента, към развиване на критично и творческо мислене и себепознание.
След успешно преминаване на обучението и покриване на заложените критерии, кандидатът получава квалификация “психоаналитичен психотерапевт на възрастни”.
Философия
В основата на обучението са принципите и достиженията на психоанализата, описана от Фройд и развивана от Британската школа на обектните отношения. На кандидатите се представят и автори от други школи, като Фройдистко направление, Независима школа, но основна идентичност и призма на работа е школата на обектните отношения в психоанализата. Поради тази причина в обучението се включва една година наблюдение на бебета, като се разпознава ценния принос на този формат в изграждането на умения за наблюдение, описване и осмисляне на клиничен материал, както и за разбиране на ранното психично развитие, примитивните психични процеси и особеностите на преноса и контрапреноса.


Психоаналитик с частна практика в Ню Йорк. Автор на четири книги и набор от статии върху психоанализата, с преподавателски и лекторски опит в САЩ, Канада, Австралия, Южна Африка, Испания, Франция, Бразилия, Обединеното Кралство и България. Заемал е позиции в редакторските колегии на Журнала на Американската психоаналитична асоциация и Международния Журнал по психоанализа.
Консултант детско-юношески психоаналитичен психотерапевт за Северна Англия, преподавател Наблюдения на бебета в Обединеното Кралство и България. Завършва психоаналитична психотерапия за деца и юноши в клиниката Тависток, Лондон. Психоаналитик към Британския институт по психоанализа.